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セッション11. 社会的、情緒的、および知的学習能力の育成
実践内容
セッションの主題
セッション11では、知的学習（数学、国語、外国語などの学校教育）が就学前の社会生活とどう関係しているかについて学びます。
子どもたちが小中学校、大学などの教育機関で学ぶための基礎を養える社会的な枠組みをどのように作るかが、このセッションの課題です。
セッションの目標
このセッションの目標は、学習するために必要な知的能力と社会的能力を育む方法を見つけることです。