作業計画 － 次回のセッションまでの間に実践すること
- 一週間分の「学習支援」のアクティビティ計画のサンプルを作成して、実施する。
- または、集中力に問題のある子どもたちを特定して、その子たち専用のアクティビティを作成する。
- 新しい実践の様子をどのように観察またはビデオ撮影するかを決める。 まずは、今までのやり方での子どもたちの反応
- 観察してから、新しいやり方で子どもたちがどう反応するかを観察する。
- ここで話し合ったことをまとめて、誰が何をするかを日誌に記録する。
自己評価
セッション内容の理解度を確認するための自己評価または小テストを行う場合は、以下のリンクからPDFファイルを印刷してください。 このPDFファイルの最後のページには、各質問の答えが記載されているため、小テストを行うときは、その部分を隠して配布することをお勧めします。
お疲れさまです。セッション11 はこれで終了です。次回のセッションまでの実践が順調に進むよう、しっかり取り組んでください。