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施設編メニュー
- セッション1： 学習および開発プロセスについて
- セッション2： 愛着理論の基本的な理解
- セッション3： 養育者の接し方と乳幼児の脳の発達
- セッション4： 専門的養育の実践アプローチ
- セッション5： 子どもたちの不安定な愛着反応
- セッション6： 喪失からの立ち直り
- セッション7： アイデンティティの形成
- セッション8： トレーニングの中間確認
- セッション9： 安全基地モデル
- セッション10： つながりを教える仕事の推進
- セッション11： 社会的、情緒的、および知的学習能力の育成
- セッション12： 子どもたちの成長と巣立ち
- セッション13： 学習プロセスから得られた専門能力
- ハンドブック
- スコアカード（リーダー）
- スコアカード（インストラクター）
- リソース1： 子どもの権利
- リソース2: 身体の障がい
- リソース3： 性行為と避妊
- ゲーム